济南三中联手济南大学打造智慧课堂优质课

 

    提高课堂质量是教育教学中“最硬的骨头”。近日，为了探寻更符合数学学科特色的智慧课堂教学范式，精研智慧课堂优质课，济南三中领秀校区数学组与济南大学数学院教研中心联手进行跨校教研活动。

 

 

    联合教研中，领秀校区高一数学组韩其山老师通过空中课堂直播方式执教了一节展示课。这堂课是济南三中2021年校级优质课评比活动的参评课，之前韩其山已经进行了两次试讲。

 

 

    授课时，韩其山利用PAD进行课前推送，根据智慧课堂后台数据反馈掌握学生预习情况。为了引导学生更好的掌握重点，理解难点，韩其山利用PAD推送微课，动态演示函数图形，让学生自主探究，找寻标准答案。学习兴趣是最好的“老师”，在互动环节，韩其山采取学生答，拍照提交等环节，激发了学生的学习积极性。课后，韩其山又通过PAD分层布置作业，满足不同层次学生的需要，实现了个性化学习。

 

 

    展示课结束后，通过腾讯会议，由高一数学组备课组长夏璐宁老师主持，两校参与听课的领导和老师针对本节课进行了细致讨论。济南大学数学院教育教研中心主任李可峰表示，韩其山老师这节课教学目标明确，例题练习针对性强，PAD的有机融入增加了师生互动，提高课堂效率。济南三中数学教研主任孙磊认为韩其山老师采用问题引领方式，让学生自主探究，生成知识，非常符合本节课的教学要求。“智慧课堂最重要的是课前、课后的延伸，这点韩其山老师做的很好。”在两校老师自由发言点评环节，他们针对如何更好地突破重点，问题的设置怎么更有指向性，师生互动的优化等问题进行了深入的探究。

 

    “本次活动在教学管理部指导下，从策划到准备到进行历时两周，目的就是想通过活动提高组里老师们的教研水平，探寻更符合数学学科特色的智慧课堂教学范式，也帮助年轻老师更快的成长！”高一数学备课组长夏璐宁说，围绕着提高教育教学质量这个核心点，学校不断搭建更高层次的平台，老师们要练好基本功，才能在专业化成长上更进一步。（邱彩霞 夏璐宁）