近年来，济南三中心理健康教育工作稳扎稳打，从硬件、软件两方面齐抓共管，全心守护学生心理健康。学校在打造专业心理健康教师队伍的同时，还发展了一批“兼职”队伍，通过遴选优秀学生担任班级心理委员，不断释放心理健康工作潜能。
近日，济南三中市南校区三个学部96名心理委员参加了第三期心理委员培训，此次培训聚焦心理委员团体辅导技能，由心理教师邱启英主讲，教育管理部副主任姬强、心理教师刘真全程观摩。
邱启英从实践体验、理论讲授和实施要领三个环节展开培训。她预设了团体心理辅导初期及过渡期可能出现的问题，提供了解决的路径，分享了团体心理辅导中常用的活动及流程，这让新接触团体辅导的心理委员们快速熟悉了相关技能，为接下来在班级内开展团体心理辅导打下了基础。
围绕学生心理健康教育，济南三中建立健全学校心理健康监控体系，及时发现和预防学生中的心理问题，做到提前防范、实时监控、及时发现、及时疏导。同时，建立学生心理素质拓展体系，通过专业的团体心理辅导和丰富多彩的校园活动，优化、提高学生的心理素质，培养学生健全人格。
据了解，经过前两期的培训和实践指导，济南三中心理健康监控体系的建设取得了阶段性成效。从第三期培训开始，心理健康指导中心将着手构建每个班级的学生心理素质拓展体系，借助心理委员得天独厚的群众基础，将同伴教育和朋辈辅导的效能发挥到最大，让阳光照亮每一位三中学子的心房。
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