为促进我校学前教育专业建设,探讨校园深度合作模式,12月16日上午,学校召开学前教育专业“校园合作,协同育人”应用型人才培养研讨会。会议邀请济南市炼油厂幼儿园、济南市阳光幼儿园等9所深度合作园的园长参加,我校王桂云教授出席会议,人文教育学院王英副院长及学前教育专业各教研室主任和骨干教师参加研讨会。
    王桂云教授首先对各位园长受邀参加方案论证表示热烈欢迎,介绍了本次人才培养方案修订的目的。指出在新一轮人才培养方案中要体现“校园合作、协同育人”的基本要求,要从制定培养目标、健全课程体系、完善教学环节等各方面进行全面规划。根据专业教学和行业发展的市场需求,做好人才培养方案的修订,并请各位园长结合我校实习生在园实习表现,针对我们的人才培养提出建议和意见。
    会上,人文教育学院王英副院长汇报了学前教育专业人才培养方案实施情况。与会园长认为现有人才培养方案在培养目标、课程设置、教学实践等方面具有新思路和新突破。他们结合多年教育教学和行业实践经验,围绕国家关于发展学前教育的政策法规以及幼儿教师培养的行业任职要求、知识结构、能力结构、素质结构,对方案中的培养目标、课程设置、课程教学内容的整合、见习实习教学安排等方面进行了热烈讨论和交流,提出了进一步完善人才培养方案的意见和建议。
    王桂云教授对各位园长提出的中肯意见和建议表示感谢,要求人文教育学院尽快做好意见和建议吸收消化,修订和完善人才培养方案,使之真正服务于我校应用型人才培养目标。同时聘请参会园长作为学前教育专业客座教授和创业导师,对我校学前教育专业的实践教学进行深入指导。

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