为进一步提升我校青年教师教学能力和水平,促进青年教师专业发展,12月21日下午,学校邀请专家对参加课堂教学大赛的人文教育学院两位青年教师进行授课指导。
    王琳、高明两位老师是人文教育学院理论教研室教师,王琳老师讲授内容为《幼儿园游戏论》中的《角色游戏的指导》,主要讲授了游戏前、游戏中和游戏后的指导策略和要点,深入浅出,案例丰富;高明老师讲授内容为《教育学》中的《影响个体发展的因素》,高老师从遗传、环境、教育和个体主观能动性四个方面进行讲授,思路清晰,互动深入。刘汉明教授、徐洪文教授、刘凯教授等三位专家从教学目标、教学设计、教学手段、教学效果及综合素质等方面对两位老师的授课进行了点评,在给予充分肯定的基础上,提出了相应的改进意见和建议。专家指出,教师不仅要熟练掌握教学内容,在吃透教材的基础上,深入挖掘,丰富教学内容,在板书设计、PPT制作等各方面要也要不断规范,精益求精,同时也要与我校应用型人才的培养目标相一致,注重对学生自主学习能力的培养,多运用启发式、互动式、问题导向式的教学方法,调动学生参与课堂的积极性。此外,三位专家鼓励青年教师要不断更新教育理念、掌握现代教学方法,做到与时俱进。
    学校领导王桂云教授对本次活动进行总结点评,对教师提出了新的要求和期望。王桂云教授要求教师们要继续深入学习《教师教学技能》,不断提高教学水平,争取更大的进步。(人文教育学院)

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