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淘气男孩是好的, 淘气女孩是巧的数元教育 徐工手脑速算

2018-01-08 17:00:38 来源: 作者: 点击图片浏览下一页

 “一个半夜拿石块打碎别人家玻璃窗的孩子是不是坏孩子?”

“一个偷拿了父母的钱逃学去打游戏机的孩子是不是坏孩子?”
我相信,确实有一些孩子,他们令老师头疼,让父母担忧。或许他们就是人们所说的坏孩子,或许他们将来会成为坏孩子。但是如果再想想,到底有什么标准判定他们就一定是坏孩子,谁能保证他们将来一定就是坏孩子呢?
有一个小男孩叫郑重,长得虎头虎脑,憨厚淘气,非常可爱。可是他却是一个在幼儿园和小学都出了名的“坏孩子”。他讲述了自己内心的真实感受:
“我好动,喜欢在教室里跑来跑去,常常把那些好孩子撞倒。小朋友们都叫我“大马蜂”。我不小心撞倒他们,哪怕撞得很轻,可只要他们一哭,老师保准训我,还告诉他们离我远一点。记得5岁那年,一个长得像洋娃娃似的小女孩把我的鞋踩掉了,而且踩完就跑。我知道她是老师心目中的红人,我偏让她给我提上。她跑去告诉老师,没想到,老师竟然当着全班同学的面批了我一通,说我是寄生虫。当天这个绰号就叫开了,一直到幼儿园毕业。
小学6年我换了4个学校,一是因为有的学校老师水平太低讲课特差,二是我总跟老师顶牛,老师经常给我小鞋穿,惹不起只好躲着走。每次转学,妈妈都大骂我一顿。那时,爸爸在外地工作,妈妈工作又忙,一个人带着我很不容易。在我的记忆里,妈妈从没有陪我看过书,辅导我的次数也很少,他们对我很放得开。三年级时我就给自己热饭了,用妈妈的话说这叫自己动手丰衣足食,但我的学习却每况愈下。第一次转学是因为老师多次找父母,妈嫌丢人不去,结果把老师惹火了,最后老师又把妈妈训了一顿。第二次和第三次转学都与学习有关。在以前那两所学校,我学得不坏,算是中等生。有一次,妈拿出套统考题让我做,我差点儿不及格。妈知道了学校的水平后,又给我转了两次学。最后这次转学,学校倒是不坏,可我却更坏了。
周围的同学学得都比我好,属我最差了。我特别想好好学习,就是学不好,尤其是算术。上课时开小差是常有的事,两眼盯着黑板,可什么也听不进去。我满脑子里想的都是好玩的事,赶也赶不掉。来到新班级的第一次考试就这样考砸了,爸爸妈妈一起骂我不争气。
可最伤我自尊心的还是那次老师分组。老师把班里分成两组,一组是好孩子,一组是坏孩子,我当然在后一组了。我心里特不服气,那些十来岁还得靠妈妈穿衣服的孩子凭什么当好孩子!可气也没用,人家学习好啊,谁叫自己不争气呢!
有一次,我们年级去军训,老师又把班级分成了6个小组,好孩子和坏孩子自愿组合,没人要的孩子就得去外组。学校要求大家带手电筒,好孩子们没有一个拿的,拿的都是我们坏孩子,因为我们都怕被班级甩出去。我告诉老师我可以拿两个。回到家里,我非要求妈妈买两个手电筒。妈妈问清缘由后脸都气白了,只给我买了一个手电筒。
现在我家离学校很远,我每天早晨5点多就要起来上学,晚上11点以前不敢睡觉。妈妈说人活着就得含辛茹苦,可坏孩子这么累也变不成好孩子,真让我觉得像冻冰棍似的那么冷。
    山东徐工手脑速算教育研究所
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    徐工手脑速算教育研究所是中国专业专一唯一的手脑速算研发机构。提出了震感世界的数学启蒙物化理论,从而解决了小学教师难讲清楚、大学教授难讲明白的困扰幼儿数学学习的如什么是5、2+3为什么等于5,数数时数到9为什么孩子不会数了,点数时孩子问什么乱点,7+8时如何思维的问题。学前幼儿只要掌握了10个数形,掌握了加减乘除不同的思维方法和处理信息的方式,在三天之内就可以达到或超过刚上小学二年级的计算能力和数理思维能力的同学。天下文章一大抄,但徐工的物化理论及数形、数元、数理思维图等原创技术不仅教孩子如何去做,更重要的是让孩子在操作中悟出为何要这样做。
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